Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Interessenten,
herzlich Willkommen auf der Homepage der Dietrich-Bonhoeffer-Schule in Rimbach.
Besondere Zeiten erfordern besondere Maßnahmen. Und genau dafür steht die Dietrich-Bonhoeffer-Schule.
Auf den nachfolgenden Seiten werden Ihnen und Euch alle wichtigen Informationen und Besonderheiten zu unserer Schule, sowie unserer pädagogischen Arbeit vorgestellt und erklärt. Außerdem gibt es die Möglichkeit, auch über ein Kontaktformular direkt mit uns in Kontakt zu treten, wenn Fragen zu unseren Zielsetzungen bestehen.
Viele besondere Herausforderungen warten nicht erst durch das Auftreten des Corona-Virus' auf unsere heutige Gesellschaft. Obwohl diese Herausforderungen mitunter unüberwindlich erscheinen, sind sie zu bewältigen, wenn wir als Schule bereit sind, uns darauf einzulassen und neue Ideen in unsere Arbeit einfließen lassen.
Ein besonderes Merkmal für diese Bereitschaft ist die Bezeichnung "pädagogisch selbstständige Schule", welche die DBS seit dem Schuljahr 2020/21 trägt.
Für uns bedeutet diese Offenheit, dass sowohl die Schulleitung als auch das Lehrer*innenkollegium sich zum Ziel gesetzt haben, nicht nur bloße Wissensvermittlung zu betreiben, sondern darüber hinaus junge Menschen zu fähigen, selbstständigen und selbstbewussten Bürger*innen im Sinne unserer gesellschaftlichen Werte zu erziehen. Dabei liegt es uns besonders am Herzen, auf die unterschiedlichen Bedürfnisse eines jeden einzugehen und entsprechend seiner Fähigkeiten und Fertigkeiten zu fördern und zu fordern. Im Vordergrund soll aber auch das Selbsttun stehen. Oberstes Ziel ist dabei den Lernenden einen geschützten Raum zu geben, in dem sie mit Freude lernen können, um auf die besonderen Herausforderungen des Lebens ideal vorbereitet zu sein.
Um im Sinne dieser Ziele zu arbeiten, haben Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Eltern und Lehrkräften vor einigen Jahren unsere Erziehungsvereinbarung und die Schulordnung entwickelt. Sie stellen bis heute das Fundament unserer Lerngemeinschaft dar. Vor vier Jahren wurden beide Grundpfeiler evaluiert, weiterentwickelt und den neuen Bedingungen angepasst. Nach wie vor werden in beiden Dokumenten die entsprechenden Ansichten, Rechte und Pflichten einer jeden Gruppe unserer Schulgemeinde berücksichtigt und eingefordert.
